sábado, 17 de noviembre de 2012

Examen de Cotinina

Tuvimos la visita de la Seremi de Salud para tomar el examen de Cotinina. Todos los resultados salieron bien, ya queda poco para saber el resultado de este concurso, esperamos que nos vaya bien.




domingo, 11 de noviembre de 2012

Contaminación Ambiental

Lo primero que planificamos en esta actividad fue una jornada de recolección de basura con todos los alumnos de la escuela. Los más pequeños limpiaron el patio y los alrededores del establecimiento. Los cursos más grandes recorrieron las calles portando guantes y bolsas para recoger las basuras que encontraban a su paso.

En la clase de Ciencias Naturales estudiaron conceptos relacionados con el tema y mostraron los basureros que se han adquirido para la clasificación de los desechos. CONAF añadió un capítulo de su charla dedicado a los parques y reservas forestales. Finalmente, los alumnos produjeron textos, seleccionaron uno de ellos y lo transformaron en un teatro de títeres, que presentaron a un segundo año básico, comprometiéndose a compartirlo con otros cursos.

El diseño de sus basureros y su presentación ante el curso no estuvo exento de chascarros y situaciones muy chistosas, que nos hicieron repetir la grabación varias veces.




Humos

En la actividad 8 contamos con la valiosa participación de un funcionario de CONAF que realizó una charla para los alumnos. Además del octavo año, participó el quinto que es nuestro curso regalón, ya que se entusiasma con todas las novedades y hechos que van sucediendo cada día en nuestro afán de competencia en el concurso. Lamentablemente, los otros cursos tenían actividades programadas difíciles de eludir y no pudieron asistir.

Los profesores fueron invitados a participar con sus cursos en la confección de afiches y algunos estuvieron realizando los primeros diseños. Los grupos formados en el curso realizaron su trabajo con el tiempo un poco restringido, por lo que significa el fin de año y la continuación de estudios. De todas formas, pusieron entusiasmo e interés en esta tarea. Algunos de ellos buscaron material acorde al tema, en espacios de tiempo previos a la realización de la actividad, demostrando su preocupación y su compromiso.






sábado, 10 de noviembre de 2012

Plan de Reciclaje

Los alumnos de la escuela, apoyados por el profesor Rolando Mardones de la asignatura de Ciencias Naturales, realizaron un plan de reciclaje donde los alumnos se preocuparon de que cada sala tuviera basureros destinados a los distintos tipos de basura y los que también se entregaron a la posta del sector.

Tras esta actividad los niños ya tienen claro que hay desechos que son mucho más útiles a la tierra, y otros que demoran largo tiempo en degradarse y que para cuidar el medioambiente también es necesario que ellos le enseñen a sus familias y amigos los cuidados que deben tener al desechar ciertos productos.

Renueva la Vida

Para desarrollar esta actividad, la Corporación Nacional Forestal CONAF nos regaló 5 plantas de Quillay, que fueron plantadas en el patio del establecimiento y se comprometieron a cuidarlos durante su permanencia en la escuela, también se hizo entrega de un ejemplar a los niños de kinder, quienes lo plantaron en su patio acompañados de sus padres.

Además, se realizó un plan de reciclaje donde los alumnos se preocuparon de que cada sala tuviera basureros destinados a los distintos tipos de basura y los que también se entregaron a la posta del sector.

Tras esta actividad los niños ya tienen claro que hay desechos que son mucho más útiles a la tierra, y otros que demoran largo tiempo en degradarse.

CONAF entregó también, folletos a los alumnos para que conocieron el proceso de plantación y cuidado de árboles.


Ponte en Acción

La actividad N° 11 “PONTE EN ACCIÓN juégatela por una vida sin tabaco” fue bastante masiva, ya que motivó la participación de todos los miembros de nuestra Comunidad Escolar, desde la Directora del establecimiento, quien compartió los ejercicios y el baile entretenido que planificaron y ejecutaron las alumnas y alumnos del curso hasta los profesores y también los apoderados que fueron a ver a sus hijos y también fueron parte de esta actividad recreativa.

Los alumnos consiguieron el apoyo y la guía del profesor de Educación Física, las asistentes de la educación y de la mayoría de los profesores que trabajan en la escuela. Toda la preparación de carteles, cintillos, música y preparación de escenario provocó entusiasmo y alegría en los alumnos y sirvió para darse cuenta que son capaces de llevar a cabo acciones destinadas a buenas causas.




domingo, 4 de noviembre de 2012

10 consejos para cuidar el medioambiente

10 consejos, de fácil aplicación, que nos ayudarán a contribuir desde nuestros hogares a mejorar el Medio Ambiente. Para que cambie el mundo hemos de empezar por cambiar nosotros.

1.- Antes de comprar un producto pregúntate si realmente lo necesitas. Cualquier consumo innecesario es en esencia antiecológico.

2.- Sé crítico con la publicidad. Mira las cualidades de los productos, no los sueños que te venden en la publicidad muchas veces engañosa.

3.- Antes de tirar cualquier cosa a la basura, piensa si se puede reutilizar, reciclar o reparar, o si puede ser útil para otra persona.

4.- Evita las latas de bebidas, vale más el envase que su contenido y apenas se recuperan. La energía necesaria para producir y transportar una lata equivale a la mitad del envase lleno de petróleo.

5.- La energía que producen las pilas es más de 600 veces más cara que la de la red doméstica. Conecta los aparatos a la red doméstica siempre que esto sea posible. Si te es imprescindible usar pilas (nunca tires las usadas a la basura), procura que sean recargables.

6.- Desconecta los aparatos eléctricos de la red cuando no están funcionando. Algunos aparatos (como televisores) siguen gastando hasta un 33% de la energía.

7.- Prescinde de los electrodomésticos innecesarios como cepillos de dientes, abrelatas, cuchillos eléctricos, etc. Ten encuenta los criterios de ahorro energético al comprar nuevos regrigeradores, lavadoras, etc.

8.- Las ampolletas de bajo consumo son más caras que las normales, pero duran hasta 8 veces más y consumen la quinta parte de energía para dar la misma cantidad de luz, con lo cual se termina ahorrando energía y dinero.

9.- Evita los aerosoles. Contienen CFCs, causantes de la destrucción de la capa de ozono, u otros gases que también contribuyen al efecto invernadero. Los pulverizadores son una buena alternativa y son recargables.

10.- La gran mayoría de los productos de limpieza que se anuncian no sólo son innecesarios sino también muy nocivos para el medioambiente. Casi toda la casa puede quedar perfectamente limpia con jabón, bicarbonato, vinagre y limón.

Áreas Silvestres Protegidas Región del Bío Bío

El Sistema Nacional de Áreas Silvestres Protegidas del Estado (SNASPE) corresponde a aquellos ambientes naturales, terrestres o acuáticos que el Estado protege y maneja para lograr su conservación.

El sistema está formado por las siguientes categorías de manejo:

- Parques Nacionales 
- Reservas Nacionales 
 Monumentos Naturales

Los Parques Nacionales se distinguen porque todos los recursos naturales que existen en ellos, flora, fauna, recursos hídricos, etc. no pueden ser utilizados con fines económicos, más bien deben ser protegidos. En cambio los recursos existentes en las Reservas Nacionales pueden ser utilizados en forma sustentable. Monumento Natural es un área generalmente reducida.

Estas Áreas Protegidas son:

- Parque Nacional Laguna del Laja: se ubica en la precordillera andina de la Región del Biobío, entre los 37º 22’ y los 37º 30’ de latitud sur, y los 71º 16’ a 71º 28’ de longitud oeste. Abarca 11.600 hectáreas, en altitudes que van desde los 976 a 2.979 msnm.

Fue creado en 1958 y entre sus atractivos destacan el volcán Antuco (2.985 msnm), la laguna del Laja, de aguas verde esmeralda, y los saltos El Torbellino y Las Chilcas; desde este último lugar nace el río Laja. Cuenta también con dos especies de árboles característicos, como el Ciprés de la cordillera (Austrocedrus chilensis) y la Araucaria (Araucaria araucana).

- Reserva Nacional Ralco: está en plena cordillera andina, entre los paralelos 37º 51’ y 37º 59’ de latitud sur, y los 71º 19’ y 71º 30’ de longitud oeste. Cuenta con una superficie de 12.492 hectáreas, en las que habitan especies como lengas, ñirres y araucarias. De hecho, el motivo de su creación fue para preservar los bosques de esta última especie, así como también resguardar la vegetación existente en las laderas del volcán Callaqui.

- Reserva Nacional Los Huemules de Niblinto: perteneciente a la comuna de Coihueco, abarca una superficie de 2.021 hectáreas, donde habita una de las últimas poblaciones de huemules que se desarrollan más al norte de su usual ubicación. También en el lugar es posible apreciar bosques maduros de coigües y robles.



- Reserva Nacional Ñuble: creada en 1978, pertenece a la comuna de Coihueco y posee una extensión de 55.948 hectáreas. Entre sus atractivos naturales destacan el salto del Blanquillo, valle Hermoso, el río Los Peucos y una laguna de origen glacial, entre otros.





- Reserva Nacional Isla Mocha: se encuentra frente a las costas de Tirúa, abarcando una extensión de 2.369 hectáreas. Destaca por su importancia ecológica de nivel mundial, ya que es considerada un ambiente escasamente intervenido, donde habitan especies como la Fardela de vientre blanco (Puffinus creatopus).

Efectos y Consecuencias del tabaco a corto plazo

En la jornada realizada para desarrollar la Actividad N° 7 los estudiantes compartieron algunas experiencias familiares y personales con respecto al cigarrillo. Se repitieron varias de sus respuestas y coincidieron, en sus reflexiones, en que el consumo de tabaco, lejos de ser una práctica reconfortante y agradable provocaba efectos totalmente adversos. 

Una recreación preparada por los alumnos fue el final de esta actividad. Con ello se hizo hincapié en lo perjudicial que es el humo del cigarrillo, no sólo para quienes consumen tabaco, sino también para quienes están a su alrededor, los cuales se convierten en fumadores pasivos y pueden contraer enfermedades sin tener el vicio de fumar.




jueves, 1 de noviembre de 2012

Los Incendios Forestales pueden evitarse

SI TU: 
· Apagas muy bien tus fósforos.
· Evitas fumar y lanzar colillas encendidas al suelo.
· Te preocupas de apagar fogatas cuando vas de camping.
· Controlas muy bien tus quemas de desechos, solicitando los permisos correspondientes.
· No lanzas botellas de vidrio a tu paso por los campos y matorrales.
· Cuidas nuestro medio ambiente.

 ¿Por qué dejar que suceda esto?


                           

Incendio de Florida - Quillón: El más grande de la región


El incendio comenzó la tarde del sábado 31 de diciembre de 2011 en el sector de Pichiqueime, en la comuna de Quillón, y luego se extendió por 17 focos. Otras fuentes señalan que este fuego se inició durante la mañana del viernes 30, alrededor de las 2 o 3 de la madrugada en ocho puntos simultáneamente. Creció sin control durante los primeros días de 2012, debido a las adversas condiciones meteorológicas, con altas temperaturas y viento, teniendo como consecuencias la muerte de dos personas,;más de mil damnificados, la destrucción de más de 224 viviendas, y la quema de más de 28 mil hectáreas de bosque nativo, plantaciones, pastizales y matorrales.


A raíz de los incendios en la región, se registraron cortes parciales de tránsito en la ruta CH-148, entre Quillón y Florida, y fue cerrada la autopista del Itata, que une Penco y Chillán. Las llamas del incendio forestal alcanzaron una de las cinco plantas industriales del complejo Nueva Aldea de la Celulosa Arauco, dedicada a la fabricación de paneles plywood, la que resultó completamente quemada. 
En la tarde del lunes 2, debido a las condiciones del viento hacia el oeste, el foco principal se había trasladado hacia la localidad de Ñipas. Ese mismo día, el presidente Sebastián Piñera decretó zona de catástrofe a las comunas más afectadas por el incendio, a saber: Florida, Quillón, Ránquil y San Rosendo. Recién durante la madrugada del 4 de enero, bomberos de Quillón, Talcahuano y Chiguayante lograron controlar los principales focos del incendio, ayudados con la disminución del viento, con lo que se dio inicio a una segunda fase de recorrer el terreno y repasar los mismos focos para evitar rebrotes. Al día siguiente, el intendente del Biobío comunicó que el incendio se encontraba en fase de extinción. Desde el viernes 6 se iniciaron los trabajos de riego para mantener la humedad en el suelo. En las labores de detención y extinción del incendio participaron más de 660 brigadistas, entre voluntarios de Bomberos, funcionarios de la Corporación Nacional Forestal (CONAF), personal de las empresas forestales de la zona e integrantes de las Brigadas contra Incendios Forestales (BRIFES) del Ejército de Chile. El trabajo fue reforzado por ocho aviones y diecisiete helicópteros dispuestos por empresas locales, CONAF y la ONEMI.